 | Up a level |
Amastini, Fitria and Sekarhati, Dwinanda K. Suci and Aprijani, Dwi Astuti and Fatimah, Fatia and Idayani, Darsih and Muna, Siti Umamah Naili and Kharis, Selly Anastassia Amellia and Ramdhani, Muhammad Givari and Herlinawati, Elin and Hidayat, Wahyu and Suhardi, Deddy Ahmad and Hardini, Sri Yuniati Putri Koes and Kurniawati, Heny and Dwisatyadini, Mutimanda and Utami, Sri and Zuhairi, Fawzi Rahmadiyan and Hasanah, Siti Hadijah and Susilo, Adhi and Supriyadi, Sigit and Hakiki, Dini Nur and Fauziyyah, Athiefah and Yuliastuti, Eko and Ulfah, Mutiara and Rismaya, Rina and Radiansyah, Mohamad Rajih and Maulida, Iffana Dani and Rozana, and Hartari, Ariyanti and Risyahadi, Sazli Tutur and Pangaribuan, Nurmala and Permatasari, Sri Maulidia and Listyarini, Sri and Pamungkas, Guruh Sri and Permana, Mirza and Pamungkas, Guntur Bagus and Putri, Erika Pradana and Hidayah, Ulul and Munawir, Abdillah and June, Tania and Kusmana, Cecep and Setiawan, Yudi and Tamara, Anindya Putri and Wijayanto, Galih Hendro and Sodikin, and Lestari, Kusuma Lelana Ari and Fahmi, Fauzi and Warlina, Lina and Susanto, Agus and Sumartono, Hamzah and Nurhasanah, and Sohifah, and Amo, Farisa Maulinam and Jalil, and Mallawa, and Amir, Faisal and Safruddin, (2022) Accelerating Sustainable Innovation Towards Society 5.0. Universitas Terbuka, Tangerang Selatan. ISBN 978-623-480-775-2, e- ISBN : 978-623-480-776-9
QUDDUS, ABDUL and Sri Wiyono, Eko and Nurhasanah, (2019) Strategi Penanggulangan Illegal fishing di Perairan Sulawesi Utara. Masters thesis, Universitas Terbuka.
TRIATMOJO JOYO, RONI and Muhsin, Mokhamat and Nurhasanah, (2019) Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Terhadap Minat Belajar dan Rasa Belajar Matematika Di SDN Menang Kecamatan Pagu. Masters thesis, Universitas Terbuka.
Nurhasanah, (2019) Relevansi dan Kegunaan Materi PEBI4419 Praktikum Biologi 2 Terhadap Kompetensi Guru Biologi. In: Seminar Nasional Pendidikan Biologi dan Biologi (SNPBB), 22 oktober 2019, Aula Latief Hendraningrat, Gd Dewi Sartika Lt.2,Universitas Negeri Jakarta.
Nurhasanah, (2019) Practical Implementation Study in Distance Learning system: Practical case study in PMIPA-FKIP UT Department. In: nternational Conference on Innovation in Education and Pedagogy, 5 Oktober 2019, Atria Hotel Gading Serpong Tangerang, Indonesia.
ASIM, and Sukestyarno, and Nurhasanah, (2019) Pengembangan Pembelajaran Pendidikan Budaya Baca Siswa SD Terintegrasi dengan Program Sekolah Berbasis Job Description. Masters thesis, Universitas Terbuka.
Indrawati, Endang and Nurhasanah, and Farida, Idha and Yani, Diarsi Eka (2014) Analisis Uji Coba Lapangan Bahan Ajar Administrasi Penyuluhan Pertanian (LUHT4343). Project Report. Universitas Terbuka, Jakarta.
Ratnawati, Tina and Nurhasanah, and Rumanta, Maman and Adji, Sandra Sukmaning and Rusdiyanto, Edi (2014) Studi Kelayakan Pengembangan Program Magister Pengelolaan Sumber Daya Alam dan Lingkungan. Project Report. Universitas Terbuka, Tangerang Selatan.
Ratnaningsih, Anna and Sekarwinahyu, Mestika and Nurhasanah, (2014) Evaluasi Program Studi Pendidikan Biologi. Project Report. Universitas Terbuka, Jakarta.
Indrawati, Endang and Farida, Idha and Yani, Diarsi Eka and Nurhasanah, (2014) Field Trial Analysis of Printed Agricultural Extension Administration's (LUHT4343) Learning Materials. In: 28th Annual Conference of the Association of Open University, 28-31 Oktober 2014, Hongkong, China.
Nurhasanah, (2013) Pengaruh Metode Problem Solving Berbasis Kontekstual Terhadap Motivasi Belajar Biologi Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Maros. Ikhtiyar: Jurnal Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Secara Aktual, 11 (4). pp. 102-116. ISSN 1412 – 8535
Indrawati, Endang and Nurhasanah, and Farida, Idha and Yani, Diarsi Eka (2013) Analisis Uji Coba Lapangan Bahan Ajar Administrasi Penyuluhan Pertanian (LUHT4343). Project Report. Universitas Terbuka, Jakarta.
Sukiniarti, and Sukmayadi, Dodi and Purwoningsih, Tuti and Nurhasanah, (2013) Kajian Model Penyelenggaraan Praktikum Ipa Pada Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Terbuka. Project Report. Universitas Terbuka, Jakarta.
Nurhasanah, (2013) PDGK4503-Materi dan Pembelajaran IPA di SD. [Teaching Resource]
Nurhasanah, and Leonard, (2013) Relevansi dan Kegunaan Materi Mata Kuliah Praktikum Biologi 2 terhadap Peningkatan Kompetensi Guru dalam Menyelenggarakan Praktikum Biologi di Sekolah. Project Report. Universitas Terbuka, Jakarta.
Nurhasanah, and Heryadi, Hedi (2013) Uji Lapangan Penggunaan Pupuk Cair Organik Berfitohormon Dan Potensi Pemanfaatannya Oleh Petani. Project Report. Universitas Terbuka, Jakarta.
Nurhasanah, (2012) PEBI4526 - Materi Kurikulum Biologi SMP. [Teaching Resource]
Nurhasanah, and Heryadi, Hedi (2012) Potensi Pemanfaatan Limbah Udang dalam Meningkatkan Pertumbuhan Tanaman Cabai. In: Seminar Nasional FMIPA-UT 2012.
Kartono, and Harijati, Sri and Susanti, and Nurhasanah, and Nasoha, Mohamad (2012) Studi Penelusuran Lulusan Program Pascasarjana Universitas Terbuka Tahun 2012. Project Report. Universitas Terbuka, Jakarta.
Nurhasanah, (2012) Upaya Meningkatkan Kualitas Bahan Ajar Studi Lapangan (MMPI5399) Melalui Evaluasi Formatif. Project Report. Universitas Terbuka, Jakarta.
Noviyanti, Rinda and Nurhasanah, (2011) Pengaruh Jumlah Topik Diskusi terhadap Jumlah dan Kualitas Respon yang Disampaikan Mahasiswa (studi Kasus pada Kegiatan Tuton Mata Kuliah Manajemen Sumber Daya Perikanan (MMPI5102). In: Penelitian.
Heryadi, Hedi and Noviyanti, Rinda and Nurhasanah, (2011) Potensi Pemanfaatan Limbah Udang dan Ekstrak Fitohorman dalam Meningkatkan Pertumbuhan Tanaman Cabai dan Bayam. In: Penelitian.
Nurhasanah, and Adji, Sandra Sukmaning and Ningsih, Dewi Juliah Ratna (2010) The Benefits of Study at UT (Open University) in Term of Knowledge, Attitude and Skills Asfects. In: Integrating Technology Into Education, 18 May 2010, Jakarta. (Submitted)
Nurhasanah, (2008) Kesiapan Mahasiswa program Studi Pendidikan Biologi Mengikuti Ujian PEBI 4500 Tugas Akhir Program (TAP). In: Seminar hasil Penelitian Universitas Terbuka 2008, 20 November 2008, UTCC – Pondok Cabe Tangerang Selatan.
Nurhasanah, (2006) Penggunaan Model Siklus Belajar Untuk meningkatkan Pemahaman dan Penerapan Konsep Siswa SD Dalam Pembelajaran Konsep Udara. In: Bunga Rampai 3. Universitas Terbuka, Pondok cabe, pp. 143-166.
Nurhasanah, (1993) Kajian keterkaitan antara latar belakang pendidikan tutor dengan hasil UAS mahasiswa D2 PGSD. Project Report. Universitas Terbuka, Jakarta.
Nurhasanah, (1992) Perbedaan hasil tugas mandiri antara mahasiswa D2 PGSD dan mahasiswa reguler. In: Penelitian.
Nurhasanah, (1992) Peranan UPBJJ-UT Dalam Mengurangi Kasus Registrasi dan Ujian Mahasiswa. Project Report. Universitas Terbuka, Jakarta.
Martini, Enny Sri and Nurhasanah, (1990) Laporan Penelitian Peranan Matematika (ADNI4210) terhadap Hasil Belajar IP Mahasiswa S1 FISIP-UT. Project Report. Universitas Terbuka.
