A

Adji, Pratiwi Anindita and Majidah and Wahyuningsih, Sri Suharmini and Aprilia, Nida (2024) Model Perilaku Pencarian Informasi Masyarakat Pedesaan di Era Digital. Project Report. Universitas Terbuka, Tangerang Selatan. (Unpublished)

Agustri, Diana (2023) Peran Orang Tua dalam Menumbuhkan Kebiasaan Gerakan Literasi Sekolah Masa Pandemi Covid-19 di SDN 16 Banglas Barat Kabupaten Kepulauan Meranti. Masters thesis, Universitas Terbuka.

Anthony, Steven (2016) Keterbukaan Informasi Publik Dalam Transparansi Pelayanan Perijinan Di Kota Palembang. In: Open society conference, social and political challenges in industrial revolution 4.0 (BNBB), 15 November 2018, UTCC.

Ariwibowo, Edi Susanto (2024) Pengembangan Edugame Berbasis Android untuk Meningkatkan Motivasi Belajar dan Literasi Sains Kelas 5 Sekolah Dasar. Masters thesis, Universitas Terbuka.

Arofah, Lailatul (2024) Pengembangan Modul Pembelajaran Discovery Learning untuk Peningkatan Literasi Sains dalam Pembelajaran IPA dan Kemandirian Belajar Materi Pernapasan pada Siswa Kelas V SD. Masters thesis, Universitas Terbuka.

Ayu, Stefani Made (2016) Penggunaan Petisi Online Change.Org Dalam Penyebaran Isu Dan Melawan Diskriminasi Sosial Di Indonesia. In: Open society conference, social and political challenges in industrial revolution 4.0 (BNBB), 15 November 2018, UTCC.

B

Belawati, Tian (2017) Literasi Informasi di Era Digital. In: Wisuda periode 2 wilayah 2 tahun 2017, 16 Mei 2017, (UTCC) Universias terbuka.

D

Dewi, I Gusti Ayu Wira Puspita (2023) Kontribusi Konsep Diri, Kemandirian, Dan Kreativitas Terhadap Kompetensi Literasi Siswa Kelas IV SD Di Gugus IV Kecamatan Abiansemal. Masters thesis, Universitas Terbuka.

F

Fitri, Nur Choiriah (2024) Pengembangan Media Pembelajaran Berbasi E-Modul Interaktif Menggunakan Aplikasi Canva Untuk Meningkatkan Literasi Sains Pada Siswa Sekolah Dasar. Masters thesis, Universitas Terbuka.

H

Hidayat (2023) Pengembangan Sumber Belajar Berbasis Google Sites untuk Meningkatkan Keterampilan Proses dan Penguasaan Konsep Rangkaian Listrik pada Siswa Kelas VI SD. Masters thesis, Universitas Terbuka.

Hidayat, Nur Hayati (2024) Using Digital Storytelling to Improve EFL Reading Comprehension: A Case Study at a Madrasah Aliyah Negeri in Majalengka. Masters thesis, Universitas Terbuka.

I

Islamiyati, Evi Nur (2023) Pengembangan Media Pembelajaran Boneka Tablet untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca pada Siswa Kelas I Sekolah Dasar Negeri 27 Gernis. Masters thesis, Universitas Terbuka.

J

Jamaludin and Hartati (2009) Internet Sebagai Media Sumberdaya Informasi Tanpa Batas Dalam Pembelajaran. In: Seminar Nasional 2009 FKIP-UT. (Submitted)

M

Maisaroh, Siti (2023) Pengembangan Materi Ajar Cerita Anak untuk Meningkatkan Minat Baca dan Karakter Anti-Bullying pada Siswa Kelas IV SD. Masters thesis, Universitas Terbuka.

Mu'alimah, Dwi Isti (2024) Literacy-Based Formative Assessment: Examining EFL Teachers’ Perspective. Masters thesis, Universitas Terbuka.

Mukholifah (2023) Pengembangan Perangkat Pembelajaran Problem-Based Learning dengan Pendekatan STEM dalam Meningkatkan Literasi Ekologi Siswa Menyelesaikan Masalah Lingkungan. Masters thesis, Universitas Terbuka.

P

PUSPITA SARI, FEBBY (2026) Digital Literacy And Its Impact On Critical Thinking And Writing Skills: A Qualitative Study In A High School Context. Masters thesis, Universitas Terbuka.

Pribadi, Benny Agus (2010) Pemanfaatan civic journalism dan self directed learning. In: Seminar nasional fakultas ilmu sosial dan ilmu politik universitas terbuka: citizen journalism dan keterbukaan informasi publik untuk semua, 11 November 2010, Tangerang selatan.

R

Rahmat, Budiman (2017) Literasi Informasi di Era Digital pada Perguruan Tinggi jarak Jauh. In: Wisuda Universitas Terbuka Periode II Wilayah II Tahun 2017, 16 Mei 2017, Tangerang Selatan.

Retnowati, Lina (2024) Pengembangan Media Belajar Si Gesit terhadap Peningkatan Kemampuan Literasi Baca Tulis dan Numerasi Siswa Kelas V Sekolah Dasar. Masters thesis, Universitas Terbuka.

Rochmawati, Chuzaima Noor (2024) Pengembangan Buku Cerita Bergambar Berbasis Nilai-Nilai Kearifan Lokal dalam Meningkatkan Literasi Budaya Siswa Sekolah Dasar di Wilayah Kabupaten Trenggalek. Masters thesis, Universitas Terbuka.

Rosida, Nimatur (2023) Kemampuan Literasi Baca – Tulis Dan Literasi Numerasai Ditinjau Dari Jenis Kelamin Tipe Adversity Quotient Siswa Kelas V Sd Negeri 1 Rogojampi. Masters thesis, Universitas Terbuka.

S

Samsiyah, Siti (2016) Transparansi Informasi Sebagai Investasi Publik Untuk Membangun Masyarakat Yang Terinformasi. In: Open society conference, social and political challenges in industrial revolution 4.0 (BNBB), 15 November 2018, UTCC.

Sarwanti, Erwin (2023) Pengembangan Bahan Ajar IPA Berbasis Model Research-Based Learning (RBL) untuk Meningkatkan Literasi Sains Siswa SD/MI Kelas V. Masters thesis, Universitas Terbuka.

Septiyantono, Tri (2014) Literasi Informasi. In: Konsep Dasar Literasi Informasi. Universitas Terbuka, Jakarta, pp. 1-77. ISBN 9789790118690

Silaen, Dewi Martha (2017) Pengembangan Model Pelayanan Perizinan Berbasis Teknologi Informasi di Dinas Penanaman Modal dan Pelayanan Terpadu Satu Pintu (DPMPTSP) Kabupaten Bulungan. Masters thesis, Universitas Terbuka.

Sujianto (2023) Pengaruh Penggunaan Video Pembelajaran, Penerapan Blended Learning, dan Motivasi Belajar dengan Media terhadap Literasi Digital Siswa SD di Gugus III Kecamatan Bumiaji Kota Batu. Masters thesis, Universitas Terbuka.

Susanto, Agus (2023) Pengembangan Perangkat Pembelajaran Project-Based Learning Berbantuan Autodesk Sketchbook dalam Meningkatkan Metakognisi Siswa Menyelesaikan Masalah Pengubinan Bangun Datar Segi Banyak. Masters thesis, Universitas Terbuka.

Susilowati, Dewi Yeni (2024) Pengaruh Literasi Dan Pendidikan Karakter Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Pada Siswa Kelas V Di Kecamatan Purwareja Klampok. Masters thesis, Universitas Terbuka.

Susilowati, Noviarinta (2023) Pengembangan Media Interaktif Berbasis Google Slides untuk Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar IPA pada Materi Sistem Pernapasan Manusia dan Hewan. Masters thesis, Universitas Terbuka.

W

Widuroyekti, Barokah (2013) Pemanfaatan Pengalaman Bahasa Anak Dalam Pengembangan Literasi. Prosiding Temu Ilmiah Nasional Guru V Tahun 2013.

Widuroyekti, Barokah (2015) Proviciency Literacy Development Early Childhood Optimization Through The Role Of Parents. Proceeding (Revise Edition) The International Seminar on Early Childhood Education: “International Conference Of All Care For Children On Early Childhood Development” (ICACCECD 2015). pp. 289-297. ISSN 9789790287426

Widuroyekti, Barokah and Nurhayati, Lilik (2012) Pengembangan Model Pembelajaran Pengenalan Kata Dan Huruf Berbasis Pengalaman Berbahasa Dalam Rangka Pengembangan Literacy Pada Anak Usia Dini (AUD) Di Kabupaten Jombang. Project Report. Universitas Terbuka, Jakarta.

Windra, Irawan and Asiah, Nur (2014) Persepsi Literasi Informasi dan Prestasi Belajar Mahasiswa UPBJJ-UT Gorontalo. Project Report. Universitas Terbuka, Gorontalo.

Windyaningrum, Rachmawati and Rubiayasih, Arina (2016) Implementasi Keterbukaan Informasi Publik Melalui Pengembangan Sistem Informasi Desa Pada Website Pemerintah Desa. In: Open society conference, social and political challenges in industrial revolution 4.0 (BNBB), 15 November 2018, UTCC.

Y

Yunitdi, Abeski (2024) Pengaruh Penggunaan Media Bervariasi dalam E-Modul terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Literasi Sains Murid Kelas VI Gugus I Kecamatan Talawi pada Materi Gerak Bumi. Masters thesis, Universitas Terbuka.